Dari pertukaran akademik di Universitas Sumatera Utara (USU), meneroka ekosistem keusahawanan kopi di Simalungun hingga mendalami budaya, komuniti dan kelestarian di Samosir serta Toba, USM–USU Global Learning Journey 2026 membawa enam pelajar Pusat Pengajian Pendidikan Jarak Jauh (PPPJJ), Universiti Sains Malaysia (USM) melalui pengalaman pembelajaran antarabangsa yang menghubungkan kampus dengan komuniti.
Program bertemakan “Digital Entrepreneurship, Sustainable Development and Community Engagement” yang berlangsung dari 7 hingga 12 September 2026 itu diadakan bersempena FISIP USU International Summer Course 2026.
Delegasi PPPJJ USM diketuai Dr. Norizan Baba Rahim selaku Ketua Program dan staf akademik pengiring, dengan pengisian merangkumi pertukaran ilmu, guest lecture, pembelajaran lapangan, keusahawanan tempatan, penglibatan komuniti, pembelajaran silang budaya dan jaringan akademik.
Medan perkukuh jaringan akademik
Pengalaman pembelajaran bermula di Medan menerusi lawatan ke kampus FISIP USU, Welcome Tea, Academic Networking dan Welcoming Dinner yang membuka ruang interaksi serta jaringan antara delegasi PPPJJ USM dengan warga FISIP USU.
Sesi Academic Networking turut memberi ruang kepada kedua-dua pihak berkongsi pandangan, mengenal pasti kepentingan bersama serta meneroka potensi kerjasama akademik pada masa hadapan.
Penglibatan delegasi diteruskan menerusi Majlis Pembukaan FISIP USU International Summer Course 2026, sekali gus memperkukuh penyertaan mereka dalam platform pembelajaran antarabangsa tersebut.
Pertukaran akademik turut diperkaya menerusi sesi Guest Lecture yang memberi peluang kepada peserta mengikuti perkongsian ilmu dan pengalaman dalam persekitaran akademik antarabangsa.
Pengalaman di Medan turut diperluas melalui eksplorasi bandar dan warisan menerusi kunjungan ke Tjong A Fie Mansion dan Seng Hap 1881 Kesawan yang memberikan pendedahan kepada peserta terhadap warisan serta konteks sosial bandar Medan.
Simalungun bawa pembelajaran keusahawanan ke lapangan
Daripada persekitaran universiti, perjalanan pembelajaran diteruskan ke Simalungun dengan tumpuan kepada realiti perusahaan dan ekonomi tempatan.
Lawatan ke perusahaan kopi tempatan memberi peluang kepada peserta memahami aspek keusahawanan, rantaian nilai kopi dan potensi produk setempat melalui pemerhatian serta interaksi secara langsung.
Pendekatan berasaskan pengalaman itu membolehkan peserta melihat keusahawanan dalam konteks sebenar, merangkumi sumber tempatan, proses penghasilan serta komuniti yang membangunkan aktiviti ekonomi berkenaan.
Samosir, Toba hubungkan budaya, komuniti dan kelestarian
Perjalanan kemudiannya diteruskan ke Samosir dan Toba dengan pembelajaran yang menghubungkan aspek keusahawanan, budaya, komuniti dan kelestarian.
Menerusi kunjungan ke Pasar Tomok, Sigale-gale, Muzium Batak, Kampung Ulos dan Huta Siallagan, peserta mendapat pendedahan kepada warisan serta kehidupan masyarakat Batak, selain memahami konteks sosial dan budaya yang membentuk komuniti setempat.
Pada peringkat ini, fokus pembelajaran diperluas dengan menghubungkan budaya, komuniti dan kelestarian, sekali gus memberikan perspektif kepada peserta mengenai hubungan antara warisan tempatan dengan kehidupan masyarakat.
Perjalanan pembelajaran berakhir di Kaldera Toba yang menjadi destinasi terakhir pembelajaran lapangan serta ruang kepada peserta membuat refleksi terhadap pengalaman budaya, komuniti dan kelestarian yang diperoleh sepanjang program.
Secara keseluruhannya, USM–USU Global Learning Journey 2026 menggabungkan pengalaman akademik, pembelajaran berasaskan pengalaman, keusahawanan tempatan, penglibatan komuniti dan pembelajaran silang budaya dalam satu perjalanan pembelajaran antarabangsa dari kampus ke komuniti.